DEP Serrurerie (5329)

Formation de 1290 heures

43 semaines réparties sur moins d’un an à temps complet.

PATIENCE ET MINUTIE

Au terme de sa formation le serrurier possède les compétences pour installer, entretenir, réparer et modifier différents systèmes de verrouillage électriques, mécaniques, électromécaniques et électroniques de bâtiments, de véhicules et de coffres-forts, dans les secteurs résidentiel, commercial, industriel et institutionnel.

PROFIL DE LA SERRURIÈRE OU DU SERRURIER

  • Autonomie
  • Capacité à distinguer les couleurs
  • Débrouillardise
  • Dextérité manuelle
  • Discrétion
  • Disponibilité
  • Dynamisme
  • Esprit d’analyse et de raisonnement logique
  • Fiabilité
  • Honnêteté
  • Habilité à travailler avec divers outils
  • Créativité
  • Ponctualité
  • Sens de l’organisation
  • Sens de la méthodologie
  • Sens pratique

POSTES OFFERTS

  • Serrurière, serrurier
  • Vente en serrurerie
  • Conseillère, conseiller en serrurerie
  • Serrurerie en institution

MILIEUX DE TRAVAIL

  • Entreprises en serrurerie dans les secteurs résidentiel, commercial, industriel et institutionnel
  • Entreprises de vente au détail ou en gros
  • Institutions
  • Hôpitaux
  • Secteurs municipaux, scolaires
  • Travailleur autonome

CARACTÉRISTIQUES DU MÉTIER

  • Bilinguisme (un atout)
  • Bonne condition physique
  • Certificat d’antécédents criminels obligatoire
  • Horaire de travail varié selon le secteur d'activité
  • Milieu en constante évolution technique et technologique
  • Obligation d’avoir atteint la majorité pour entrer sur le marché du travail
  • Travail sous pression parfois relié aux urgences des situations et à la rapidité d’exécution

QUALITÉ DU PROGRAMME

  • Enseignants qualifiés avec expérience dans le métier
  • Encadrement
  • Tenue vestimentaire obligatoire
  • Formation préparant au travail en milieu résidentiel, commercial, industriel et institutionnel
  • Programme de reconnaissance (Méritas)
  • Comité étudiant
  • Cafétéria
  • Horaire de jour : 7 h 30 à 15 h 20 de août à décembre et 7 h 30 à 14 h 50 de janvier à juin

CONTENU DU PROGRAMME

  • Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
  • Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à l'intégrité physique
  • Tailler des clés
  • Traiter de l'information liée à des plans, à des devis et à des croquis
  • Modifier des barillets à utilisation courante
  • Créer un système de clés maîtresses
  • Effectuer l'installation et la réparation de la quincaillerie architecturale et de protection
  • Effectuer l'installation et la réparation des systèmes de verrouillage mécaniques
  • Effectuer des activités à caractère administratif
  • Installer des serrures électriques et des dispositifs électromagnétiques
  • Installer des serrures numériques et électroniques
  • Réparer des systèmes de verrouillage d'automobiles nord-américaines
  • Modifier des barillets à mécanisme spécial
  • Réparer des systèmes de verrouillage d'automobiles de conception autre que nord-américaine
  • Communiquer avec la clientèle
  • Effectuer la vente de services et de produits de serrurerie
  • Réparer des cadenas
  • Réparer des systèmes de verrouillage de véhicules motorisés autres que l'automobile
  • Réparer des serrures de coffres-forts et des serrures à levier
  • Utiliser des moyens de recherche d'emploi
  • S'intégrer au milieu de travail

DEP+ ATTITUDES PROFESSIONNELLES

  • Assiduité
  • Autonomie
  • Débrouillardise
  • Efficacité
  • Intégrité et professionnalisme
  • Organisation du travail

COÛTS

  • Pour connaître les frais, consulter le SRAFP en cliquant sur Admission en ligne
  • Matériel personnel obligatoire : pantalon, chemise brodée (logo du Centre et prénom de l'élève) à se procurer chez l’Équipeur, chaussures de sécurité en cuir avec embout d’acier, lunettes de sécurité de qualité supérieure pour port prolongé
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AVIS DE FERMETURE Aujourd'hui, le lundi 16 avril 2018, notez que tous les établissements primaires et secondaires, les services de garde, les centres de formation générale pour adultes, les centres de formation professionnelle et les centres administr

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