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LA MISSION

Le Centre de formation Compétence Rive-Sud offre à ses élèves l’environnement et les ressources nécessaires en vue d’atteindre leurs objectifs de formation. Bien au-delà des compétences techniques assurant l’obtention du diplôme recherché, nous visons le développement des attitudes et des qualités humaines leur permettant de se classer parmi les employés les plus appréciés et recherchés par les employeurs.

HISTORIQUE

Le Centre de formation Compétence Rive-Sud a été créé en 1995. Cependant, c’est en 1967 avec l’ouverture de l’école secondaire polyvalente, aujourd’hui La Magdeleine, que s’est implanté une longue tradition d’excellence en formation professionnelle au sein de ce qui est devenu la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries. C’est en 1997 qu’un nouveau pavillon dédié à l’équipement motorisé est venu s’ajouter aux installations déjà existantes.
Le Centre a bénéficié d’investissements considérables lui permettant d’adapter ses enseignements à l’évolution technologique qui affecte chacun des programmes dispensés. De plus, au fil du temps, l’établissement a su s’adapter aux réalités toujours plus complexes du marché du travail et s’est assuré d’offrir une formation surpassant les exigences des employeurs. Aujourd’hui, avec ses onze programmes de formation et ses divers services éducatifs, le Centre jouit d’une renommée et d’une réputation des plus enviables.

LA QUALITÉ

Notre engagement : offrir un service de qualité en formation professionnelle axé sur le développement des compétences techniques et des attitudes professionnelles. Le mode de gestion participative mis en place au Centre suscite l’engagement du personnel en vue de la recherche d’un niveau de qualité en constante progression. Chacun des enseignants y contribue par son plan de formation continue et en participant à des perfectionnements collectifs d’ordre pédagogique. La reconnaissance obtenue du Conseil du Service d’entretien et de réparation automobiles du Canada (CARS) et nos investissements massifs en modernisation d’équipements démontrent notre détermination à ne jamais lésiner sur la qualité.

PLAN DE RÉUSSITE

Des orientations déterminées par notre Conseil d’établissement, des objectifs précis, des cibles élevées et des indicateurs fiables encadrent notre plan de réussite en vue de favoriser la diplomation des élèves. De plus, ceux-ci profitent du programme d’encadrement « Suivi du tutorat ». Ce service personnalisé nous permet de fournir aux élèves tout le soutien nécessaire à la poursuite de leur formation et au développement d’attitudes et de comportements appréciés et recherchés par les employeurs.